Совет обучающихся и школьное самоуправление

Как проявить и развить свои лидерские качества в Школе 800 - на примере руководителя Совета обучающихся корпуса "Верхние Печеры" Сергея Грибанова

В школе есть Совет обучающихся, куда входят самые активные ученики. Дети генерируют идеи, как сделать школьную жизнь еще интереснее, комфортнее и полезнее, и представляют эти идеи взрослым. Возглавляет Совет один из учеников, выбранный общим голосованием.

Как формируется Совет обучающихся

Осенью 2023 года в Школе 800 состоялись вторые выборы в Совет обучающихся. На этот раз голосование шло в двух корпусах Школы - в Верхних Печерах и на Автозаводе.

В каждом корпусе будет корпусной совет обучающихся со своим руководителем, а уже из представителей корпусных советов формируется общешкольный совет обучающихся. 

На осенних выборах в корпусе "Верхние Печеры" победу одержал ученик класса 9.2 Сергей Грибанов.

В совете для себя я вижу задачу в том, чтобы создавать в Школе возможности для развития интересов учеников, интегрировать эти интересы в образовательное пространство и внеурочную деятельность, транслировать ценности школы нашим новым ученикам и во вне.

Сергей Грибанов - один из первых учеников Школы 800. Он поступил в 8 класс корпуса "Верхние Печеры"  в феврале 2023 года. Сначала хотел просто попробовать сдать экзамены в качестве тренировки перед будущим ЕГЭ. Но когда зашел в Школу, понял, что хочет учиться здесь. Экзамены Сергей сдал успешно, а после пришлось уговаривать родителей разрешить ему перевестись в Школу 800.

В каких активностях можно участвовать в Школе

Сергею сразу понравилась идея осознанного выбора в Школе и возможность активного участия учеников в формировании культуры Школы. Менее чем за год обучения в рамках учебной и внеурочной деятельности он успел попробовать себя во многих направлениях:

• был общешкольным методистом на Дне самоуправления;
• участвовал в "Дне ректора" и представлял в составе команды школьным проект по альтернативным источникам энергии ректору Нижегородского государственного технического университета Сергею Дмитриеву;
• участвовал в составе школьной команды в Международном фестивале "ТехноСтрелка";
• участвовал в составе школьной команды в IV Всероссийском чемпионате по финансовой грамотности и предпринимательству;
• был капитаном школьной команды на Национальной олимпиаде по анализу данных DANO;
• представлял школу на Кубке по коммуникативным боям по теме «Финансовая грамотность» в НИУ ВШЭ

В Школе 800 много возможностей и путей для самореализации в самых разных направлениях. Есть тьюторы, к которым можно обратиться, если трудно самому разобраться в своих интересах. Здесь учишься делать осознанный выбор из всего представленного многообразия.

Сергей уже определился для себя с основным направлением. Его интересуют информационные технологии. В Школе он углубленно изучает физику, а еще математику и русский язык. Параллельно закончил курсы по программированию в университете "Синергия". И также не упускает любой возможности прокачать свои знания и навыки на хакатонах и других соревнованиях.

При желании и грамотной самоорганизации можно успеть все

При подведении итогов 2022/2023 учебного года Сергея вызывали на сцену для вручения наград 5 раз. Он показал отличные результаты и в учебе, и в рамках внеурочной деятельности. 

"У меня проснулось желание учиться"

Так ответил Сергей на вопрос о том, что он приобрел в Школе 800. Несмотря на серьезную внешкольную нагрузку, он сразу втянулся в работу по системе критериального оценивания. 

Тот факт, что оценки исправлять нельзя, готовит нас ко взрослой жизни: понимаешь, что не всегда все получается с первого раза и не все можно исправить. Это развивает ответственность. Привыкаешь всегда готовиться к занятиям и не откладывать дела на потом.

При желании любой ученик Школы может присоединиться к Совету или активистам Школы по различным направлениям, развить свои лидерские качества и умение работать в команде. Выбор активностей огромный, какой образовательный маршрут выстроить в пространстве Школы - решает ученик, а мы всегда поможем и поддержим его на пути к цели.