Девятиклассники Школы вошли в 10-ку лучших на хакатоне в рамках Национальной олимпиады по анализу данных DANO

Ученики девятых классов собрали команду и в прошедшие выходные приняли участие в хакатоне на базе НИУ ВШЭ. Мероприятие стало одним из этапов Национальной олимпиады по анализу данных DANO.

В состязании приняли участие более 90 школьников 9-11 классов из 15 регионов России, в том числе из Москвы, Санкт-Петербурга, Самары, Чебоксар, Уфы.

Заданием для участников стал кейс с досуговой программой для людей старшего возраста «Московское долголетие». Ребята получили dataset для исследования, включающий базу на 50 тысяч человек-потенциальных потребителей услуги и 600 000 занятий самой досуговой программы.

Одна из задач хакатона — научить школьников работать с Big data и дать им попробовать себя в роли аналитиков. За два дня командам предстояло на основе анализа данных найти решение, как привлечь в программу «Московское долголетие» больше участников и увеличить посещаемость занятий. Для этого необходимо было исследовать переменные, проиллюстрировать зависимости, построить гипотезы и продумать механизмы логических взаимосвязей.

В составе экспертов и жюри работали действующие аналитики Тинькофф и профессора НИУ ВШЭ. В презентации команд жюри оценивало в том числе и то, как участники проверили свои гипотезы с помощью математических и статистических методов, как обосновали свои выводы и насколько устойчивыми они получились.

По итогам презентаций команда Школы 800 заняла 10-е место, что в подобных конкурсах является очень хорошим результатам для новичков, особенно учитывая, что наши ребята оказались самыми младшими среди конкурсантов.

Мы шли на это состязание ради опыта и, безусловно, его получили. Как анализировать данные, собрать проект из разрозненных идей, создать презентацию и грамотно защитить ее - все эти навыки пригодятся во множестве других конкурсов и, конечно, в профессиональной деятельности в будущем. Крайне положительные эмоции от Хакатона: мы сплотились как команда, узнали много нового, получили конструктивную обратную связь от экспертов, в каких направлениях нам дальше прокачивать свои знания.

Сергей Грибанов капитан команды, ученик класса 9.3